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一起和孩子做“科学小实验”,超有趣的科学小实验!

来源:中国教育报 浏览 97 次 发布时间:2022-09-23

除了让孩子

唱歌弹琴、跳绳跳马、浇花喂狗

还有什么寓教于乐

又能增进亲子关系的活动呢?

小编给大家支一招——

一起和孩子做“科学小实验”

比如这样的

↓↓↓

筷子提米

将筷子插入一个装满大米的瓶子中,发现一根筷子就能提起整瓶大米,这是由于筷子与米之间以及米与米之间的摩擦力很大造成的。


没有翅膀的太乙飞猪

一张纸,简简单单就能玩太乙飞猪。其实,没有翅膀也能飞哦!


一张纸的威力

一张纸带来的阻力有多大?点开视频看看吧!


是不是简单又有趣呢

这些科学小实验

不仅能锻炼孩子动手能力

同时还可以培养孩子探究意识

发现生活中的奇妙之处

下面还有超有趣的科学小实验

一起来看

↓↓↓

实验一:弹跳的泡泡

实验材料:水、洗洁精、胶水、吸管、手套

实验步骤:

1.将水和洗洁精按照3:1的比例配制成混合溶液,用吸管蘸取溶液,即可吹出泡泡,但泡泡较易破;

2.将胶水和混合溶液按照1:2的比例混合,此时再用吸管蘸取溶液,吹出泡泡。带着手套接触泡泡,此时的泡泡不仅不易破,并且用手接触后还能弹跳。

解密时刻:步骤1中的泡泡因水分蒸发,易爆,加入胶水后会变得很黏,水分就不容易蒸发,泡泡膜的强度增加,于是就能在我们的手背上蹦跳了。


实验二:自动升高的水

实验材料:蜡烛、水、碟子、玻璃杯

实验步骤:

1.在碟子中装入水。

2.点燃蜡烛,放入碟子中。

3.将玻璃杯扣在蜡烛上。

4.当蜡烛熄灭时,观察水的运动。

解密时刻:当蜡烛熄灭时,玻璃杯中的水会逐渐上升,上升到一定程度后,停止。因为蜡烛燃烧,消耗了玻璃杯中的氧气,减少的这部分氧气被水填充。

实验三:彩虹雨

实验材料:透明杯子、食用油、食用色素(1-2种颜色,如果家中没有,可以利用酱油试一试)

实验步骤:

1.1号透明杯子中倒入少量食用油,高度在1cm左右。

2.在油中滴入10滴食用色素,搅拌。

3.另取一只透明杯子2号,装入大半杯水,将1号杯子中的油倒入2号,就能看到彩虹雨了。

解密时刻:水不溶于油且水比油重,颜料在油中会下沉,下沉到水油交界面时,颜料溶于水中,于是就看到了彩虹雨。


实验四:彩虹桥

实验材料:纸巾、透明杯子、色素(红、绿、蓝或任意三种颜色)

实验步骤:

1.一杯隔一杯配制三杯颜色不同的色素水。例如1号杯子红色水,2号杯子空置,3号杯子绿色水,4号杯子空置,5号杯子蓝色水。

2.用纸巾把相邻的杯子连接起来。

3.观察色素水沿着纸巾桥慢慢爬到了旁边的杯子里,纸巾桥变成了彩虹桥。

解密时刻:这是一种毛细现象,水会沿着毛细管上升,纸巾里的空隙可以视作毛细管,于是色素溶液就沿着纸巾自己跑到空杯子里去了。


实验五:牙签快艇

实验材料:小刀、一头劈开的牙签、肥皂、水盆

实验步骤:

1.水盆中接半盆水。

2.将牙签放入水盆中,观察现象(牙签漂浮在水面上,但静止不动)。

3.用小刀在肥皂刮下一小块,将刮下的肥皂嵌入劈开的牙签中。

4.将牙签平缓放入水中,牙签会朝着前方前进,就像一艘快艇。

解密时刻:依然是利用了水的表面张力,肥皂溶于水后,产生的表面张力比水的表面张力大,于是就推着牙签往前走了。


实验六:不会湿的纸

实验材料:水盆、水、一次性杯子、纸巾

实验步骤:

1.在水盆中放入适量水。

2.将纸巾团成一团,塞入一次性杯子的底部

3.将一次性杯子竖直放入水盆中,观察现象。(杯子中的纸并没有被打湿)

4.将一次性杯子的底部钻一个孔,重复实验,观察现象。(杯子中的纸被水打湿了)

解密时刻:空气占据空间,于是当完好的杯子竖直放入水中时,杯子中的纸依然是干燥的,但是当一次性杯子底部钻孔后,产生了空气的流通,于是纸巾就被打湿了。


实验七:弹跳鸡蛋

实验材料:鸡蛋、白醋、杯子

实验步骤:

1.在杯子中倒入白醋。

2.将一个带壳的生鸡蛋放入白醋中。

3.1-2天后,拿出鸡蛋,用水冲洗干净,观察鸡蛋的变化。(鸡蛋外壳已经没有了,而且蛋清和蛋黄也发生了变化,就像一个弹球一样,富有弹性)

解密时刻:鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,遇到白醋后,二者发生反应,蛋壳变成了可以溶解的物质,水一冲洗就溶解了。而蛋清中富含蛋白质,遇到酸会发生变性,于是就产生了弹性。


实验八:钓冰块

实验材料:一杯水、冰块、绳子、食用盐

实验步骤:

1.往玻璃杯里加一些凉开水,将冰块放入水中。

2.用手抓住绳子的一端,另外一端放在冰块上,尝试一下,能将冰块钓起来吗?

3.往冰块与绳子上撒一些食用盐,耐心地等待几秒钟。

4.提起绳子,观察绳子是否能将冰块钓起来。

解密时刻:盐水浓度越高,凝固点越低,这是冬天用盐融化结冰路面的原理。

开始撒盐在冰块上后,局域的凝固点降低,那个地方的冰开始融化,而融化了的冰就是水,水具有流动性,就把盐溶解带走了或者冲走了,然后这个局域的盐水浓度降低,凝固点又升高,这样又重新结冰。如果这个局域正好包括了绳子和冰块接触的地方,那么绳子被被融化了的水浸湿又重新和其他冰块一起冻上,就可以钓冰块了。